广告学专业人才培养方案

毕业要求1

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毕业要求2

H

M

M

毕业要求3

M

L

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毕业要求4

L

H

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毕业要求5

L

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毕业要求6

H

毕业要求7

M

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毕业要求8

L

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H

M

毕业要求9

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L

L

M

L

毕业要求1

1-1坚决拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治立场和方向。

思想道德与法治、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、马克思主义中国化进程与青年学生使命担当、中国近现代史纲要

1-2具有正确的世界观、价值观和人生观。坚守传媒行业的基本准则，坚持服务国家、服务人民的社会责任感和职业理想。

毕业要求2

2-1具有健康的体魄，教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试达标。

大学体育（专项1）、大学体育（专项1）、大学体育（专项2）、大学体育（专项2）、心理与健康教育、劳动教育、军事理论、军事技能

2-2具有良好的心理素质，能适应快速发展和不断变化的社会。

毕业要求3

3-1具有高度人文情怀和社会责任感，发挥好广告的引导和教育作用，自觉抵制庸俗广告，挖掘人性美的广告元素，创意策划出积极健康的优美广告。

广告学专业导论、传媒法规与伦理、社会调查、专业考察、创新创业意识、大学生创业基础、创新教育基础选修课、学术规范与论文写作、大学生职业规划与就业指导、通识素质教育选修课

3-2在广告实践活动中坚守职业规范，遵守职业道德，履行相应责任，保护客户的商业秘密，不做虚假广告，维护社会公共利益，策划制作好的广告，创导和谐广告环境。

3-3具有自主学习并适应广告学科发展与行业变化的能力，以及自主创业的精神。

毕业要求4

4-1熟悉和掌握广告学相关基础知识。

公共关系学、传播学原理、社会学基础、广告学概论、中外广告史、广告心理学、广告营销学、广告文案写作、整合营销传播、企业现场调研、职业人素质教育、企业实践锻炼、毕业论文（设计）、职业能力拓展、校企“双元”合作开发课程

4-2了解广告产业发展动态及趋势。

4-3能够将相关理论和专业知识用于表述和解决广告领域问题。

4-4能够应用理论及专业知识，执行广告策划及实践。

毕业要求5

5-1针对广告产业变动及各产业对于广告的需求，策划和设计具有针对性的广告活动。

美学基础、视听语言、摄影基础、摄像技术、图形图像处理、影视后期制作、网络营销案例分析、中外经典广告案例赏析、品牌形象塑造与宣传策划、视频直播与营销、广告学经典文献选读、经典影片分析、大学计算机基础

5-2掌握广告相关知识及实操技能，在此基础上全面分析与研究广告行业中典型案例。

5-3通过全面分析与研究广告行业中典型案例，综合分析其合理性、策略性和局限性。

5-4及时把握典型案例中的新理念、新方法、新技术和新模式，更新自己的专业知识和能力。

毕业要求6

6-1能够针对广告行业动态及发展特性，进行广告活动的初步策划。

广告效果研究、广告创意与策划、媒体活动策划、融合媒体导论、媒介文化研究、市场调查与分析、市场调查与分析、数据调查与可视化

6-2能够针对广告行业动态及发展特性，进行广告活动的初步策划，并在策划及设计过程中考虑社会、安全、法律等因素。

6-3能够在策划及设计过程中考虑社会、安全、法律等因素，对策划的可行性进行评论并提出优化策略。

6-4面对新媒体、新技术带来的对行业的变革，能够及时了解新问题，把握新模式。

毕业要求7

7-1具备扎实的广告原理与实务知识和方法，能够将广告原理与实务的学习效益体现在专业实践活动中，尤其突出创意和策划的实操能力。

舆论学基础、会展学概论、文化产业与创意经济、媒介经营与管理

7-2能够创新实施广告活动策划的同时，跨界运用会展的技术和方法于广告传播中。

毕业要求8

8-1理解团队中的角色定位及对于团队的意义。

平面广告工作室、数字视频工作室、融媒体广告工作室、专题创作（1）、专题创作（2）、专题创作（3）

8-2在团队工作中，能承担自己的角色并与其他成员协作。

8-3维护团队的整体利益，强化团队合作能力；做好项目成员，提升自己在团队中的合作能力。

毕业要求9

9-1在广告理论学习及实践活动中，与同学或同行进行书面及口头交流，通过交流，提升自己沟通能力。

中国文学作品选读、学英语（非艺体）(1)、大学英语（非艺体）(2)、大学英语（非艺体专项）(3)、大学英语（非艺体专项）(4)

9-2具备一定的国际视野，在跨文化背景下进行交流。

9-3就广告领域复杂问题，借助讲座、学习、毕业设计等方式，具备与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力。

通识教育平台课程

35.5

14.5

45

5

50

30.30%

920

39.25%

学科专业群平台课程

17.75

11.25

21.5

7.5

29

16.36%

464

19.80%

专业岗位群个性化

模块课程

41

18

24

35

59

35.76%

944

40.27%

创新创业教育

拓展模块课程

1.5

1.5

2

1

3

1.82%

48

2.05%

独立设置的实践教学环节

0

24

22

2

24

15.76%

-

-

95.5

43.5

114.5

50.5

165

100%

2376

100%

“第二课堂成绩单”

-

-

-

10

10

-

-

-

1

——

入学教育

0

0.5

1

√

2

10102108

军事技能

2

2

1

√

3

10102109

劳动教育

2

3

1-6

√

1

社会调查

1

1

√

2

专业考察

2

2

√

1

专题创作（1）

1

2

专题创作（2）

1

3

专题创作（3）

2

企业现场调研

1

2

职业人素质教育

2

4

企业实践锻炼

4

8

毕业论文（设计）

6

12

职业能力拓展

2

4

校企“双元”合作开发课程

2

4

28

46.5