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22级新闻学,广告学《摄影基础》课程教学大纲

发布时间 2021-09-23

《摄影基础》课程教学大纲

课程名称

中文/英文

摄影基础

课程编码

10072138

课程类型

学科平台课程

课程性质

必修

适用范围

22级新闻学,广告学

学时数

32

实验(上机/实践学时

20

课外学时

0

学分数

2

先修课程

 

考核方式

考查

 

  • 本课程的性质和任务

由于近年数码摄影迅猛发展,摄影无论在图像的拍摄和处理方面,还是在创作思维方面,都发生深刻的变化,本着与时俱进的理念,做到“传统和数字并重”、“技术和艺术兼顾”。《摄影基础》课,定为艺术类专业的学科基础课,它不仅直接指导所有的图片摄影相关的各种题材摄影的理论与实践,而且为其它专业例如电影摄影课程等打下扎实的画面语言基础。

对于高等艺术院校各专业来说,摄影是一门重要的专业基础课程,是一门综合技能训练的课程。使学生了解摄影的发展历史,了解摄影在市场经济中起到的重要作用,了解摄影的知识、设备和服务范围。为后续课程的学习打下基础。

二、本课程的教学目的、内容、基本要求、学时分配、课程 的重点、难点

(一)教学目的

通过学习,使学员了解摄影发展史及照相机、镜头的相关知识,使学员熟练科学设置使用数码相机,光线利用,掌握自然光,掌握初步的平面摄影以及电影摄影的构图与取景,着重培养学生独立观察、思考的能力。

  • 教学内容
  1. 理论部分

第一章 初步认识摄影

1.1 什么是摄影

1.2 摄影的社会功能

1.3 好照片的基本标准

1.4 拍摄照片的基本要领

重点:了解鉴赏照片的基本方法

难点:拍摄好照片的基本要领

 

第二章 数码相机的结构、性能与使用

2.1 数码相机的基本分类

2.2 数码相机的组成与构造

2.3 数码相机镜头的性能

2.4 数码相机的操作使用

重点:了解数码相机的基本结构、性能与使用

难点:数码相机的镜头的运用,及光圈、快门和景深的关系等

  

第三章 摄影技术技法

3.1 测光原理与曝光控制

3.2 景深的控制

3.3 照相机功能的拓展使用

3.4 闪光灯的使用技巧

重点:摄影基本技术技法训练

难点:景深与光圈、快门等关系

 

第四章 光的特性及其造型作用

4.1 光在摄影造型中的作用

4.2 摄影用光的基本要素

4.3 自然光的运用

重点:光的特性及其造型作用

难点:摄影用光基本的要素

 

第五章 摄影构图

5.1 什么是摄影构图

5.2摄影构图的视觉语言

5.3 摄影画面的布局

5.4 摄影构图的造型法则及实践技巧练习

重点:光在摄影造型中的作用、摄影用光的基本要素、摄影构图、拍摄点的选择

难点:摄影构图的视觉语言、摄影构图的造型法则、摄影画面的布局

 

第六章 电影摄影:镜头以及镜头拍摄

6.1 镜头概念以及固定镜头

6.2 运动镜头的概念以及分类

6.3 运动镜头的拍摄

6.4 电影镜头分析鉴赏

重点:镜头的概念以及运动镜头的种类

难点:运动镜头的拍摄

 

 

第七章 电影摄影:镜头组接以及蒙太奇

7.1 蒙太奇的概念

7.2 蒙太奇的种类

7.3 镜头组接的多种手段

7.4 电影蒙太奇分析鉴赏

重点:镜头组接的方法

难点:蒙太奇的概念与用法

 

第八章 期末考核

8.1 电影镜头赏析

8.2 剪辑软件的使用

8.3 学生作业评估

8.4 学生作业评估实践部分

2.实践部分

本学期共八周,实践部分根据学生完成具体情况设置为3-4次平时作业,和1次期末作业。实践部分均为分小组的视频作业。

  • 基本要求
  1. 因课堂需记忆部分较多,扩展部分需要学生做好笔记。
  2. 本课程属于考查课程,平时作业与期末作业均需分组完成,请同学们做好分组准备。
  3. 课堂认真听讲,多与老师进行互动。实践课请务必全程参与组内创作,做到“一人一职,一职一责”。

(四)学时分配(表)

教学内容

各教学环节学时分配

 

章节

讲授

实验

讨论

习题

课外

其他

小计

 

初步认识摄影

2

2

 

 

 

 

4

 

数码相机的结构、性能与使用

1

3

 

 

 

 

4

 

摄影技术技法

2

4

 

 

 

 

6

 

光的特性及其造型作用

1

1

 

 

 

 

2

 

摄影构图

2

2

 

 

 

 

4

 

镜头以及镜头拍摄

1

3

 

 

 

 

4

 

镜头组接以及蒙太奇

1

3

 

 

 

 

4

 

期末考核

2

2

 

 

 

 

4

 

 

 

 

20

 

 

 

 

32

 

五)重点、难点

1. 使学生掌握摄影技术和造型语言,初步学会常见题材和不同门类摄影的拍摄要领。

2.培养学生对摄影作品的鉴赏能力和影像阅读能力。

3.从宏观高度帮助学生把握影像文化,使学生掌握摄影技术和造型语言。

4.分组平面或电影摄影作品完成。

三、课程特色与教学方法

教学中以理论知识介绍为主,紧密地联系实际的原则。可将丰富的理性知识通过多媒体展示出来,同时辅以现有的器材进步使同学掌握现有知识,以使学生直观形象地了解和掌握丰富的理论知识。教学方法:案例分析——学生汇报选题——老师反馈意见——摄影摄像作品实践作业——成品讨论。

  • 推荐教材及参考书

教材:路长伟.《摄影基础教程. [M].中国传媒大学出版社.2020

参考书: 

1.[美] 本·克莱门兹.《摄影构图学》. [M].长城出版社.1988

2.[英] 马克·德登.《今日摄影》. [M].北京美术摄影出版社. 2015

3.[英] 汤姆·昂. 《伟大的摄影》. [M].北京美术摄影出版社. 2018

制定单位:文学与传媒学院

制定日期:2023.2.2

执笔者:贾子昂

审定人:钟远

 

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